Useiden vuosien ajan erilaiset kansalliset realiteetit ovat tehneet kaikkensa opettakseen joogaa lapsille . Tässä tilanteessa on tärkeää arvioida opettajien koulutusta .
Itse asiassa ei riitä, että tiedämme kehitysajan dynamiikan tai toisaalta pätevän jooga-ohjaajan. Jooga-lapset -seos on itse asiassa ulottuvuus .
Kun oletetaan, että jooga on unioni, on korostettava, että unioni on tässä tapauksessa hylättävä eri sävyissä.
Lasten erityistapauksessa kysymys on yhtenäisyyden, ryhmien yhteenkuuluvuuden edistämisestä sekä oppilaiden välillä että opiskelijoiden ja opettajien keskuudessa, opettamaan, että keho, ajatukset ja tunteet ovat vain yhden yksilöllisyyden eri puolia.
Tällaisen ymmärryksen saamiseksi on kuitenkin ensiarvoisen tärkeää aloittaa erilaisista epätasaisuuksista . Jokainen meistä on syntynyt runsaasti tietoa, joka on peräisin genomista yhdessä suunnassa ja yksilön luonnosta, joka on jo muodostunut äidin kohdussa. Ja tästä emme voi ja emme saa sivuuttaa joogan opettamista lapsille.
Kokemuksessamme jooga-käytännön hyväksyminen edellyttää yhtä monta eri sävyä, rytmiä ja virtoja kuin luokassa on lapsia.
Siksi esimerkiksi hengityksen, asennon ja henkisen asenteen yhtenäisyyden pyytäminen ei olisi vain vahingollista itsessään vaan myös hyvin kaukana siitä, mitä lapselle olisi tarjottava, ja joiden on saatava tietää "lisää" välineistä ( tietoinen hengitys, mielikuvitus, fyysisen liikkeen hallinta ...) tuntea olonsa paremmin yleisesti, elämään kokonaisvaltaisemmin ja tietoisesti joka päivä.
Jokainen lapsi on luontaisen lahjakkuuden haltija, joka on yksin ja vain hänen ja jota kukaan muu ei ilmaise samalla tavalla. Ylivoimaiseksi se, että ryhmä on vakiinnuttanut, on kaikkein kauimpana joogasta, mitä voit kuvitella.
Lapsi on jo kirjoittanut kaikki itsensä ennusteet aikuiseksi, kunnes he ovat hyvin pieniä. Tarkoituksena on tunnistaa ominaisuudet ja kannustaa heitä paljastamaan heidät ilman pelkoa tuomioista tai virheistä.
Ei ole väliä, jos he eivät pysty harjoittamaan liikkumattomuutta "ruumis" -asennossa tai seisomaan niiden silmien ollessa kiinni yli 3 sekuntia. Ei ole väliä, jos pratiucaren sijasta he katsovat ympärilleen paljon silmää, hämmästyneitä, hämmästyneitä ja uteliaisuutta.
Joogan opettaminen lapsille on todella tarkkailtava heitä ja helpottaa heidän yksilöllisyyttään siten, että se integroituu itsensä kanssa ulkoisen maailman eteen, niin että aikuisena hänellä ei tarvitse harjoitella jatkuvaa vastakkainasettelua, luopua itsestään, vaan yllättää itsensä. itsensä turvallisuuteen, vakaumukseen ja kunnioitukseen yhteiskunnassa.
Jokainen, joka tuntee itsensä, tuntee myös "muut". Ja juuri tästä on syntynyt kunnioitus kaikille ympärille, ihmisille, eläimille tai vihanneksille.
Saat lisätietoja:
> lasten joogan alkuperä, käytäntö ja hyödyt
> Jooga opetettaessa on lapsi
