Lasten ahdistuneisuuden torjunta



Koulu voi aiheuttaa ahdistusta joissakin lapsissa. Syyt voivat olla erilaiset sekä haittojen kesto. Jotkut lapset kohtaavat koulun ahdistuksella vain muutaman ensimmäisen päivän, toiset kärsivät tietystä epämukavuudesta koko vuoden.

Joskus ahdistuneisuus johtuu huonosta suhteesta joidenkin toverien kanssa tai yhden tai useamman opettajan pelosta; muina aikoina se tapahtuu vain siksi, että lapsella on merkki, joka antaa hänelle ahdistusta, koska hän tuntee olonsa epävarmaksi tai huonosti perheen ympäristöstä.

Riippumatta lapsen koulun ahdistuksen syystä ja kestosta on tärkeää, että vanhempi tarjoaa tukensa, jotta hän voi elää koulukokemuksen hyvin.

Auta lapsia hallitsemaan ahdistusta

Joskus lapsi ilmaisee koulunsa ahdistusta, joka valittaa kuvitteellisista sairauksista, joita esiintyy säännöllisesti aamulla, heräämisen hetkellä: minulla on vatsakipu, minulla on päänsärky, pääni pyörii ... Ilmeisesti tässä tapauksessa vanhempi, sen jälkeen, kun hän on tarkistanut, että lapsella ei ole todellisia terveysongelmia, hänen pitäisi etsiä tapa rauhoittaa häntä .

Reproachit ja uhat ovat haitallisia, ymmärrystä ja "taktiikkaa" tarvitaan. Yrittäkäämme ymmärtää, miksi lapsi kokee innokkaasti suhdetta kouluun, puhuu hänelle ja tarjoaa hänelle kaiken tukemme.

Jos päädymme siihen johtopäätökseen, että huonovointisuus johtuu luokkahuoneessa tapahtuvasta, etsimme ratkaisua. Jos esimerkiksi lapsi pelkää erityisen ankaraa opettajaa, menemme ja puhumme hänelle ja etsimme keinoa rauhoittaa koululaista; jos meillä on syytä ajatella, että lapsemme on kiusattu, käänny yksi opettajista selittämään ongelma ja niin edelleen.

On olemassa ratkaisu kaikkiin ongelmiin. Emme saa pelätä, että kohtaamme itsemme koulun kanssa; perheen jälkeen koulu on tärkein konteksti lapsen kognitiiviselle, mutta myös emotionaaliselle ja käyttäytymiselle . Koululla ja perheellä on sama päämäärä ja siksi heidän pitäisi työskennellä yhdessä lasten hyvinvoinnin puolesta .

Jos lapsen ahdistuneisuus johtuu siitä, että on vaikea irrottaa perheympäristöstä ja siksi se on enemmän erottamishäiriö, kuin koulun ahdistuneisuus, luultavasti paras asia, mitä voimme tehdä, on rauhoittaa häntä kaikilla hellyissämme. Selittäkäämme, että koulu on kaunis, koska opimme niin paljon asioita, olemme ystäviä, koemme jännittäviä seikkailuja ja hitaasti ajan myötä ahdistus kulkee itsestään, ehkä silloin, kun lapsi on vahvistanut suhteet luokkatovereihin ja opettajiin.

Jos lapsi on huolissaan, koska hän tuntee olonsa epävarmaksi, pelkää tehdä virheitä eikä luota kykyjään, yritämme auttaa häntä lisäämään itsetuntoa; älkäämme pelkääkö häntä, kun hän tekee virheen, korostamme hänen vahvuutensa eikä heikkoutensa, emme vertaa tuloksiaan hänen kumppaniensa tuloksiin.

Jos ahdistuneisuus johtuu tosiasiallisesti niukasta suorituskyvystä, voisi jälleen kerran olla hyödyllistä ottaa yhteyttä opettajiin ymmärtääkseen paremmin väliintulon.

Miten lastentarha elää hyvin lapsille

Lisätietoja:

> Luonnolliset korjaustoimenpiteet ahdistuneisuushäiriöille

Edellinen Artikkeli

Artemisia annua: kasvin ominaisuudet määritellään maagiksi

Artemisia annua: kasvin ominaisuudet määritellään maagiksi

Maaginen kasvi, sellaisena kuin se on määritelty enemmän tai vähemmän arvovaltaisella levityskampanjalla, on Artemisia Annua , jota monet ovat vihamielisesti kutsuneet viralliseksi kasvinsuojeluaineeksi . Selventää ja muokata Artemisia Annuaan liittyvän herkän aiheen ilmentämiä ääniä, katsotaanpa, mitä tiede kertoo sen todellisista eduista. Artemisia ann...

Seuraava Artikkeli

Veriryhmän ruokavalio: miten se toimii, hyödyt, vasta-aiheet

Veriryhmän ruokavalio: miten se toimii, hyödyt, vasta-aiheet

Veriryhmän ruokavalio on ruokavalio, joka perustuu siihen olettamukseen, että elintarvikkeet voivat laukaista kehossa erilaisia ​​reaktioita riippuen veriryhmästä, johon he kuuluvat. Selvitä paremmin. Mikä on veriryhmän ruokavalio Veriryhmän ruokavalio perustuu hypoteesiin, että elintarvikkeet voivat laukaista kehossa erilaisia ​​reaktioita riippuen veriryhmästä, johon he kuuluvat. Veriryhmän ruokav...